责任督学｜落实“双减”呈亮点 “五项管理”促发展：责任督学莅临三元三小开展十月挂牌督导工作

   在实施“双减”的第一个月后，为确保“双减”与“五项管理”政策落实到位，10月8日上午，姑苏区督导室钱荣华、吕洁两位责任督学来到三元三小，通过校园巡视、查阅资料、随机访谈等多种方式开展十月挂牌督导工作，进行严谨细致的督导检查。

巡视查阅

  督导组实地查看了学校教学楼、教师办公室、操场等场所，现场查阅了学生作业布置和批改情况，查看作业制度上墙、按课表上课开展等情况，对“五项管理”的相关落实方案和过程资料进行了细致检查和询问。同时，对垃圾分类落实与整改情况及疫情防控晨午检等开展“回头看”。

随堂听课

    “双减”政策同样也考验着教师们思考并落实大力提升教育教学质量的方法，让学生能在校内学足学好。督学随机走入杨茵老师和李旻皓的课堂，分别随堂听取了语文及体育课，两位教师高效的课堂彰显了课堂的多彩魅力。

课间活动

   上午第二节课后，操场上准时响起雄壮有力的《运动员进行曲》，学校每天统一组织的阳光体育大课间活动正式开始了。在集体做完早操以后，学校体育组带领全体学生进行综合素质活动锻炼，短短的30分钟，一个个学生脸上微微露出汗珠，久坐教室的身体得到了舒展。

学生访谈

   随后，两位督学对一到六年级的同学进行了随机访谈，了解孩子们参加课后延时班、完成作业、睡眠和体育锻炼等情况，进一步印证学校对于“双减”工作采取的措施是有效的、可行的。

督学建议

    在反馈阶段，两位督学对被听课教师进行了听课反馈，并对学校落实“五项管理”工作的阶段性成效给予扎实落地、措施有力、初见成效的肯定，同时也提出了一些合理化的建议，希望学校继续努力，完善制度，细化措施，压实责任，确保国家教育政策落地生根。

 “双减”是大改革，“五项管理”是小切口，以小见方向，以小见责任，以小见情怀，是落实立德树人根本任务的重要载体。在责任督学的肯定与指导下，三元三小将严格落实“五项管理”，坚持五育并举，在“双减”下营造有利于学生健康成长的环境。

文字：刘卿

制作：刘卿

审核：沈莲红