对话文字，情智共生——课题研究活动

2018 年 6 月 14 日，苏州市平江实验学校语文大备课“对话文字， 情智共生”探寻对话教学在语文学科教学中的模型建构及运用专题研讨活动拉开帷幕。

本次大备课研讨邀请了江苏省教育学会杨九俊会长、江苏省语文教研员李亮老师莅临指导！

张晶老师执教三年级《每逢佳节倍思亲》，带领学生品味诗文, 感悟诗境。

殷业凤老师执教五年级《习作七》，引领孩子在语言实践中，提高想象力，提升表达力。 

     课堂上孩子们思维敏捷，积极发表自己的见解，展现了平江学子朝气蓬勃的精神风貌！

          两位专家老师高度肯定了我校语文教师在"对话教学"方面的大胆探索和尝试，赞扬了老师对文本的深入挖掘、对教材的精准把握、对学情的准确分析、对课堂教学的独到见解。专家们高屋建瓴的思考、深刻而富有思辨的阐述给与会老师带来了饕餮盛宴，为传统语文课堂注入了新的理念和活力，让大家受益匪浅

梅佳祺老师汇报了对话教学在语文阅读教学中的模型建构及操作步骤。

朱嫣老师围绕"小学对话型作文教学研究"进行了汇报。

对话教学，是苏州市平江实验学校课堂教学的主题。"对话"，不仅是一种调动学生的教学手段，更是一种尊重学生的教育思想；对话， 不仅是一种激活课堂的教学技巧，更是一种走进心灵的教育境界。我们希望，通过"对话文字"，让儿童感受生命的灵动，思想的碰撞，情感的放飞，实现"情智共生"。