“红领巾争章”｜争红领巾奖章 做合格接班人：三元三小开展“红领巾争章”活动

   为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，树立和增强少先队员光荣感，构建少先队员阶梯式成长激励体系，苏州市三元第三小学校少工委积极开展“红领巾奖章”活动。

启动争章 营造氛围

  中队辅导员是学校少先队工作的主要推动者。学校少工委要高度重视“红领巾奖章”实施工作，组织大、中队辅导员进行集中解读及争章工作培训。

  各中队在教室内布置“争章园地”，强建宣教阵地，厚植红色基因。

规范流程 统一步调

 “红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。根据本学期学校少先队工作计划和所开展的相关活动，制定了本学期争章安排及相对应的考核标准，按月分别争得“立德章”、“健体章”、“劳动章”三枚基础章及一枚“童心自护章”特色章。

  为保证所有中队都能认真参与到学校的争章活动中，学校少工委为各中队制定了统一的争章活动流程，并开展中队争章活动。

评比检查，跟进落实

   通过各中队初选，由中队辅导员老师和所在中队全体队员对参与争章的队员进行考核，每个中队再推选校级“一星章”的争章队员，本学期学校少先队共颁发150多枚“一星章”。 

   通过开展“红领巾争章”活动，三元三小少先队员们在活动中茁壮成长。小小的奖章汇聚大大的能量，在党的带领下、在红领巾奖章的激励下、在星星火炬的照耀下，队员们争做新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

组稿：刘卿

制作：刘卿

审核：金晓芸