教研活动｜让语文课堂落地生根：三元三小12月语文教研活动
近日，三元三小语文教研组开展一系列语文教研活动，旨在促进学校语文教学质量的发展与提升。
质量反馈会议
11月11日，三元三小进行了学科阶段调研。11月26日，语文教研组召开了语文阶段调研质量反馈会议。
语文分管行政董校长主持本次会议，汇总并分析了各年段学生语文调研质量情况。语文老师们研讨交流了近两个月来自己在教育教学中的问题，对学生学习现状进行了认真的分析，同时围绕班级学生各题型中存在问题，进行反思，提出改进措施，制定提质目标。
下一步，三元三小语文教师会从细处入手，把脉语文学习中的短板，从基础、阅读等方面着力培养学生，注重培养学生仔细观察、善于倾听、学会阅读、勤于写作、独立思考等良好习惯，从而全面提高学生语文学习效率。
校级教材培训
11月，姑苏区教师发展中心启动了小学语文统编教材“落地式”主题研修活动，三元三小四位语文教师积极参与三至六年级的培训活动。经过一、二轮培训，四位学员收获不少。12月4日，三元三小语文教研组开展了“关注语文要素，把握单元整体构思——语文统编教材校级培训”研讨活动，分享“落地式”主题研修活动的培训心得，带动整个语文团队共同研修，共同成长。
研讨活动中，研修班的四位老师结合《司马光》《少年闰土》等课例，分享了不同文体的教学策略，语文教师们认真笔记，积极研讨，收获满满。
三元三小语文组的全体老师将聚焦教材、聚焦课堂，开展丰富多彩的校本研修活动，让语文课堂落地生根，助推学校教育高质量发展。
随后，四位参与培训的教师分别分享了听课体会以及学习心得。虽然年段不同，但是学习交流中，各位教师都强调了目前统编版教材的教学一是要把握单元主题，二是要落实语文要素。
此次落地式研训活动，每一位语文教师都能学有所得，在研训之路砥砺前行，让语文课堂落地生根。
文字：刘卿
制作：刘卿
审核：董小燕
